İngiltərə və Uelsdə bəzi məktəblər beş günlük təhsil həftəsini dayandıraraq dörd günlük həftə modelini sınaqdan keçirməyi planlaşdırır. Təklifin əsas məqsədi müəllimlərin tükənmişlik riskini azaltmaq, müəllim çatışmazlığını və peşə tərk etmə hallarını minimuma endirməkdir.
AzEdu.az xarici mediaya istinadən xəbər verir ki, müəllimlər üçün bu, bəzən “beşinci gün məşğuliyyət günü”nün aradan qaldırılması deməkdir. Təhsil rəsmiləri və məktəblər bu təcrübənin həm müəllimlərin rifahına, həm də təhsil keyfiyyətinə necə təsir edəcəyini diqqətlə izləyəcəklər. Valideynlər və təhsil ictimaiyyəti isə uşaqların təhsil davamlılığı və valideynlərin iş-gün balansı ilə bağlı mümkün narahatlıqlarını ifadə ediblər.
