Quşların səsləri ilə insan dili arasında gözlənilməz oxşarlıq aşkar edilib.
AzEdu.az xarici mediaya istinadən xəbər verir ki, alimlər yapon bülbüləbənzər ispinozlarının (Bengalese finch) mahnılarını araşdıraraq onların səsləri necə öyrəndiyini və təşkil etdiyini insan körpələrinin dil öyrənmə prosesi ilə müqayisə ediblər.
Tədqiqatçılar müəyyən ediblər ki, gənc quşların valideynlərindən öyrəndiyi səslər təsadüfi ardıcıllıqdan ibarət deyil. Mahnılardakı hecalar müəyyən statistik qanunauyğunluqlara əsasən birləşir. Bu xüsusiyyət insan dilində səslərin və sözlərin istifadəsində müşahidə olunan bəzi nümunələrlə oxşarlıq təşkil edir.
Araşdırmada xüsusilə Zipf qanunu adlanan nümunəyə diqqət çəkilib. Buna görə tez-tez istifadə olunan heca qrupları daha qısa, daha az istifadə olunan qruplar isə daha uzun olur. Alimlər oxşar strukturun həm insan dilində, həm də bəzi quşların və donqar balinaların səslərində müşahidə olunduğunu bildirirlər.
Tədqiqatçılar quşların mahnı öyrənməsini insan körpələrinin dili mənimsəməsi ilə müqayisə ediblər. Hər iki halda fərdlər əvvəlcə ətrafdakı səsləri dinləyir, daha sonra onları təkrarlamağa çalışır və zaman keçdikcə daha mürəkkəb səs ardıcıllıqları formalaşdırırlar.
Alimlərin fikrincə, bu nəticələr insan dilinin tam olaraq quşların ünsiyyət sistemi ilə eyni olduğunu göstərmir. Lakin araşdırma mürəkkəb ünsiyyət sistemlərinin necə öyrənildiyini və nəsildən-nəslə necə ötürüldüyünü anlamaq üçün yeni imkanlar yaradır.
Tədqiqatçıların diqqət çəkdiyi digər məqam isə quşların ünsiyyətinin mədəni şəkildə nəsildən-nəslə ötürülməsidir. Yetkin quşlar balalarına səsləri öyrədir, balalar isə həmin səsləri mənimsəyərək zamanla öz mahnılarını formalaşdırırlar.
Alimlər hesab edirlər ki, bu cür araşdırmalar dilin təkcə insana xas xüsusiyyətlərinin necə formalaşdığını və mürəkkəb ünsiyyət sistemlərinin təkamülünü daha yaxşı anlamağa kömək edə bilər.
