В сельских школах есть ряд жалоб, связанных с преподаванием физики и химии. Так, отсутствие лабораторного оборудования и наглядных пособий в некоторых школах мешает учащимся изучать предметы на практике. В то же время, малое количество часов, выделяемых на эти предметы, также вызывает недовольство.
Интересно, какие шаги следует предпринять для повышения качества преподавания физики и химии в сельских школах?
Сайту AzEdu.az по этой теме рассказал член Комитета по науке и образованию Милли Меджлиса, депутат Джейхун Мамедов.
Преподавать такие предметы, как химия и физика, без лабораторий невозможно. Для решения этой проблемы необходимо создать необходимые условия и уделить этому вопросу особое внимание:
"На самом деле, сегодня на государственном уровне предпринимаются серьезные шаги по улучшению материально-технической базы наших школ. Этот вопрос находится под особым вниманием нашего государства. В последние годы в Азербайджане было отремонтировано и восстановлено большое количество школ. Это является примером внимания и заботы государства о сфере образования.
Наряду с этим, необходимо учитывать и одну реальность: преподавать такие предметы, как химия и физика, без лабораторий, на самом деле, довольно сложно. Для преподавания этих предметов должны быть созданы необходимые условия, и этому вопросу должно быть уделено особое внимание.
Я считаю, что государственные органы должны продолжать предпринимать шаги в этом направлении. В частности, Министерство науки и образования должно рассмотреть вопрос выделения дополнительных средств и принятия соответствующих мер для решения проблемы.
В противном случае, эффективное преподавание этих предметов без необходимых лабораторий и кабинетов будет невозможно. Поэтому этот вопрос должен считаться приоритетным, и для устранения существующих проблем должны быть предприняты более серьезные шаги".
