Объявлены результаты экзаменов по II и III группам специальностей. По II группе специальностей самый высокий результат составил 397 баллов, по III группе специальностей 3 человека набрали 400 баллов, однако пока 700-балльный результат не зафиксирован.
Интересно, может ли 700 баллов прийти из I или IV группы специальностей? Учитывая, что абитуриенты I и IV групп подчеркивали, что экзамен был сложнее.
В связи с этим вызывает интерес, выйдет ли 700-балльный результат именно из этих групп.
Образовательный эксперт Вюсат Азизов, давший комментарий AzEdu.az по этому вопросу, заявил, что эта ситуация напрямую связана с тем, что общее количество набравших 300 баллов ниже по сравнению с прошлым годом:
"Результаты блочного экзамена по II и III группам специальностей, проведенного Государственным экзаменационным центром 24 марта, уже объявлены. К сожалению, хотя 3 человека по III группе специальностей смогли набрать максимальный балл, то есть 400 баллов, они не смогли набрать полные 300 баллов на выпускном экзамене, поэтому на нынешнем экзамене пока не зафиксирован 700-балльный результат.
Мне кажется, что эта ситуация напрямую связана с тем, что общее количество набравших 300 баллов ниже по сравнению с прошлым годом. Если посмотреть на цифры, в 2026 году всего 13 человек набрали 300 баллов на выпускном экзамене. Для сравнения скажу, что в 2025 году этот показатель составлял 45 человек, и из этих 45 человек 2 человека смогли набрать полные 700 баллов. В этом году количество набравших 300 баллов составляет 13 человек. Но я надеюсь, что на предстоящих экзаменах по I и IV группам специальностей у нас будут абитуриенты, набравшие 700 баллов".
Я предполагаю, что 700-балльный результат выйдет из числа абитуриентов IV группы:
"В прошлом году также 2 человека по IV группе специальностей набрали максимальный балл. Поэтому я предполагаю, что и в этом году 700-балльный результат выйдет именно из числа абитуриентов IV группы. В любом случае, несколько неутешительные результаты на выпускном экзамене оказали свое негативное влияние и на общие показатели блочного экзамена.
Как известно, с 2019 года в нашей стране был осуществлен переход на новую модель экзаменов, включающую выпускные и блочные экзамены. После внедрения этой новой модели стало наблюдаться резкое снижение числа абитуриентов, набравших максимальные 700 баллов.
Если мы рассмотрим статистические показатели периода с 2019 года, когда была внедрена новая модель, по 2025 год, то ясно увидим, что в последние годы число показавших этот высокий результат крайне ограничено. Так, за указанные годы (с 2019 по 2025 год) по республике всего 7 человек смогли показать максимальный результат, набрав полные 700 баллов. Эти статистические данные еще раз доказывают, что новый экзаменационный механизм требует от абитуриентов более глубокой подготовки и иного подхода".
За время, прошедшее с момента внедрения новой модели экзаменов, всего 7 человек смогли достичь максимального результата:
"В Азербайджане с 1992 года вступительные экзамены в высшие учебные заведения стали проводиться тестовым методом. За период с этой даты, то есть с 1992 по 2025 год, в общей сложности 118 абитуриентов смогли показать максимальный результат на экзаменах, набрав полные 700 баллов.
Интересный и примечательный момент заключается в том, что из общего числа 118 700-балльных результатов, зафиксированных за эти годы, 7 приходятся именно на последний период с 2019 по 2025 год. Это означает, что за время, прошедшее с момента внедрения новой модели экзаменов, всего 7 человек смогли покорить самую высокую вершину".
