Интерес детей к видеоиграм в большинстве случаев негативно оценивается родителями, и это занятие воспринимается как простая трата времени. Однако в современную эпоху видеоигры, особенно стратегические, с открытым миром (sandbox) и многопользовательские (multiplayer) жанры, стали для детей не только средством развлечения, но и важными виртуальными платформами, где формируются навыки экономического и стратегического мышления.
Игры такого типа практически прививают детям навыки управления ресурсами, инвестирования, торговые навыки, правильного планирования и эффективного принятия решений в сложных ситуациях. Проведенные исследования показывают, что правильно выбранные и целенаправленные видеоигры напрямую влияют на развитие критического мышления у детей, а также на укрепление способности к долгосрочному стратегическому планированию.
AzEdu.az исследовал молодых людей, которые с детства проявляли интерес к видеоиграм и добились успеха в этой области, и представляет читателям их достижения, перенесенные из игр в реальную жизнь.
От игрового увлечения к технологическому предпринимательству
Minecraft создал благоприятную среду для воспитания нового поколения технологических предпринимателей. Например, Колин Макдональд , начав играть в эту игру в 13 лет, развил себя в области программирования и управления проектами. Сегодня он руководит технологической компанией "Moonsworth", которая разрабатывает пакеты улучшений (моды) для игры и насчитывает более 50 сотрудников. Этот успех является применением навыков решения проблем, полученных через игру, в реальной бизнес-среде.
Лаури Лифляндски и его друг Робин Касе собрали миллионы подписчиков через свой YouTube-канал, где они делились контентом по Roblox и Minecraft. Не ограничиваясь этим, они впоследствии создали свои стартапы в области серверных технологий и хостинг-услуг, получив сотни тысяч долларов дохода. Эти молодые люди использовали игры не только для развлечения, но и превратили навыки видеопроизводства и бизнеса в прибыльную деятельность.
Виртуальная экономика: Roblox и цифровая мода
Платформа Roblox предоставляет детям и подросткам возможность зарабатывать реальные деньги, продавая созданные ими игры и виртуальные предметы. По статистике 2025 года, создатели на платформе в общей сложности получили доход в 923 миллиона долларов. Например, 19-летний юноша добился серьезного экономического успеха, продав созданную им игру “Blue Lock: Rivals” за 3 миллиона долларов.
Другим примером является "Builder_Boy" как известный Сэмюэл Джордан. Он добился большого успеха на платформе Roblox благодаря созданию предметов для аватаров и дизайну цифровой моды. В настоящее время он сотрудничает с такими мировыми брендами, как Stella McCartney и Burberry. Это показывает, что творческие способности, начавшиеся с игр, могут расширяться до областей высокой моды и цифрового дизайна.
От виртуальных блоков к реальной архитектуре
Многие молодые люди, вдохновленные игрой Minecraft, определили свое будущее карьерное направление через игру. Например, ученик по имени Арихант Бхаттачарджи в своем выступлении на TED Talk заявил, что *игра в Minecraft усилила его интерес к архитектуре и опыт создания пространств в этой игре вдохновил его на выбор будущей профессии. В той же статье другой игрок Minecraft, Лукас Пион, отмечает, что игра вызвала у него интерес к дизайну и укрепила его творческие способности.
Все эти примеры показывают, что при правильном направлении игры — это не пустая трата времени, а платформа, на которой формируются реальные профессиональные интересы и важные жизненные навыки.
