С 2024 года при поступлении в магистратуру требуется написание эссе по иностранному языку.
Будучи непосредственными участниками и наблюдателями этого процесса, возникает вопрос: есть ли те, кто успешно справляется с написанием эссе, и вообще, могут ли кандидаты справиться с этим заданием? Большинство составляют те, кто пишет эссе, или те, кто не пишет?
По теме AzEdu.az высказался эксперт по науке и образованию Сабухи Абдуллаев.
Наблюдения во время пробных экзаменов показывают, что часть бакалавров избегает написания эссе:
«Кандидаты воспринимают эссе как дополнительную нагрузку. Даже у большинства тех, кто пишет эссе, баллы оказываются достаточно низкими.
Аналогичная ситуация наблюдается и на вступительных экзаменах. Кандидаты стараются избегать заданий по аудированию и письму, поскольку большинство из них не специализируются на иностранных языках. Они могут быть писателями, историками или представителями других областей, и их основное внимание сосредоточено на их профильных предметах. Поэтому отсутствие высокого уровня навыков аудирования и письма в определенной степени считается нормальным.
В целом, проверка этих навыков может в некотором смысле препятствовать их выбору в качестве хороших специалистов. Например, человек может быть очень хорошим историком, но обладать лишь минимальным уровнем знаний английского языка».
Выполнение письменных работ по иностранному языку достаточно редко встречается среди бакалавров, и очень мало кандидатов пишут эссе:
«Уже известно, что в отношении письма, особенно для тех, кто учится на английском отделении, установлены минимальные требования, и они обязательно должны их выполнять. Это можно считать нормальным для английского отделения. Однако для тех, кто учится на азербайджанском отделении, требование писать эссе и отвечать на вопросы по аудированию на таком уровне, я думаю, не совсем приемлемо.
Было бы целесообразнее, чтобы они сдавали экзамены по своим специальностям. Как известно, в последние годы экзамены по специальности уже не проводятся, и отбор осуществляется в основном на основе других критериев. Выполнение письменных работ по английскому языку достаточно редко встречается среди абитуриентов, очень мало кандидатов пишут эссе. Даже среди тех, кто пишет, иногда мы сталкиваемся с определенными трудностями в процессе проверки, поскольку по количеству невозможно оперативно справиться с этим.
Я думаю, что в будущем более совершенная организация этого процесса с использованием технических средств, а также проведение как проверки, так и экзамена в целом через механизм сертификации может еще больше упростить работу».
