Prezident İlham Əliyev'in onayladığı “Azerbaycan Kültürü - 2040” Kültür Konsepti'nde 2026-2030 yılları arasında kültürün eğitimin ayrılmaz bir parçası haline gelmesi, ayrıca kültür alanlarına ve Azerbaycan'ın kültürel değerlerine ilişkin ders ve bilgilerin öğretiminin sağlanması öngörülmektedir.
Merak uyandırıcıdır ki, bu dersin adı ne olabilir? Hangi uzmanlığı bitiren öğretmenler bu dersi verebilir? Genel olarak, bu ders hangi sınıflarda okutulmalıdır?
AzEdu.az'a konuyla ilgili Bilim ve Eğitim Bakanlığı bünyesindeki Kamu Konseyi Sekreteri Günay Əkbərova konuştu.
O, bunun gelecek nesillerin dünya görüşünü şekillendiren canlı bir mekanizma olduğunu belirtti:
"Bu Konseptin özünü doğru anlamak için öncelikle Sayın Cumhurbaşkanı İlham Əliyev'in kültüre ve milli değerlere dair oluşturduğu uzun vadeli bakış açısına dikkat etmek gerekir. Cumhurbaşkanı konuşmalarında defalarca vurgulamıştır ki, kültür her milletin kimliğini yaşatan temel dayanaklardan biridir ve devletçilik geleneklerinin sürekliliği işte bu manevi sütunlar üzerine kurulur. Onun yaklaşımına göre, milli kültür sadece korunması gereken bir miras değil, aynı zamanda gelecek nesillerin dünya görüşünü şekillendiren canlı bir mekanizmadır.
Bu açıdan “Azerbaycan Kültürü - 2040” Kültür Konsepti sadece kültür alanı için stratejik bir belge değil, aynı zamanda eğitim, toplumsal düşünce ve milli kimlik arasında köprü kuran temel bir yol haritasıdır. Özellikle 2026-2030 yılları için öngörülen kültürün eğitimin ayrılmaz bir parçası haline gelmesi fikri, Cumhurbaşkanı'nın “milli değerlere dayanan, aynı zamanda modern düşünceli toplum” modelinin pratik bir tezahürü olarak değerlendirilebilir".
Bu adım genç nesli tarihe, edebiyata, sanata yönlendirmeyi hedefliyor:
"Sayın Cumhurbaşkanı'nın defalarca belirttiği gibi, gençler milli köklerini derinden tanımalı, aynı zamanda küresel dünyada kimliğini kaybetmeden rekabet edebilmelidir. İşte bu nedenle kültürün okul ortamına sistemli bir şekilde dahil edilmesi tesadüfi değildir. Bu adım, genç neslin tarihe, edebiyata, sanata, milli-manevi değerlere olan yaklaşımını formal bilgi düzeyinden çıkararak, içselleştirme ve bilinçli idrak aşamasına geçirmeyi hedefliyor.
Aynı zamanda, bu Konsept Cumhurbaşkanı'nın kültürü sadece başkent merkezli değil, bölgeleri, yerel mirası, halk yaratıcılığını ve çok yönlü kültürel çeşitliliği kapsayan ulusal bir değer olarak görmesinin de bir göstergesidir. Eğitim düzleminde kültürün yer alması, bölgelerde büyüyen çocukların kendi çevrelerine, yerel adet ve geleneklerine ve tarihi hafızalarına daha bilinçli yaklaşmasını sağlayabilir.
Bu anlamda Konsept'te öngörülen yeni dersin uygulanması, Cumhurbaşkanı'nın kültürü geleceğe aktarılan stratejik bir sermaye olarak değerlendirmesinin mantıksal bir devamıdır ve düşünüyorum ki, bu yaklaşım Azerbaycan eğitiminin içerik açısından daha derin, daha kimlik odaklı ve daha sürdürülebilir gelişimine ciddi katkı sağlayacaktır".
