“Doktorantura imtahanlarının iki dəfə keçirilməsi həm yerli, həm də beynəlxalq təcrübəyə uyğunlaşma baxımından faydalı ola bilər”.
Bu sözləri AzEdu.az-a açıqlamasında "Əməkdar müəllim", sabiq deputat Sona Əliyeva qeyd edib.
S.Əliyevanın sözlərinə görə, Azərbaycanda bakalavr, magistratura və rezidentura səviyyələrində imtahanların iki dəfə keçirilməsi namizədlərə öz potensiallarını daha yaxşı nümayiş etdirmək üçün əlavə şans tanıyır və rəqabəti gücləndirir:
“Lakin doktorantura səviyyəsində qəbul imtahanlarının yalnız bir dəfə təşkil olunması müəyyən məhdudiyyətlər yaradır. Bu səbəbdən doktorantura imtahanlarının iki dəfə keçirilməsi məsələsi aktualdır və bu yanaşmanın tətbiqi bir neçə aspektdə müsbət nəticələr verə bilər.
Birincisi, iki dəfə imtahanın keçirilməsi namizədlər üçün ədalətli fürsətlərin yaradılmasına xidmət edir. Təsadüfi faktorlar və ya stress kimi amillərin nəticələrə təsirini minimuma endirərək daha obyektiv qiymətləndirmə imkanı yarana bilər. İkinci imtahan zəif nəticə göstərən namizədlərə öz bilik və hazırlıq səviyyələrini artıraraq yenidən sınamaq şansı verir.
Dünyada tətbiq olunan təcrübələr də göstərir ki, bu yanaşma effektivdir. Məsələn, ABŞ və Kanadada doktorantura qəbulu bir neçə mərhələdən ibarətdir. GRE və GMAT kimi beynəlxalq testlərə əlavə olaraq, yazılı və şifahi müsahibələr təşkil olunur. Namizədlər bu mərhələlərdə öz nəticələrini yaxşılaşdırmaq üçün təkrar müraciət imkanı əldə edir. Avropada, xüsusilə Almaniya və Niderland kimi ölkələrdə isə universitetlər fərqli dövrlərdə qəbul həyata keçirərək namizədlərə daha geniş seçim imkanları yaradır”.
Həmsöhbətimiz əlavə edib ki, belə bir dəyişiklik təhsil sisteminə müasir yanaşmaları inteqrasiya etmək baxımından mühüm addım olar:
“Digər tərəfdən, bu yanaşmanın müəyyən çətinlikləri də mövcuddur. İki dəfə imtahan keçirilməsi əlavə maliyyə və təşkilati resurs tələb edir. Eyni zamanda, qəbul prosesinin uzanması da nəzərə alınmalıdır. Bu səbəbdən belə bir dəyişiklik tətbiq olunmazdan əvvəl maliyyə, logistika və təşkilati məsələlərə dair geniş araşdırma aparılmalıdır.
Ümumilikdə, doktorantura imtahanlarının iki dəfə keçirilməsi həm yerli, həm də beynəlxalq təcrübəyə uyğunlaşma baxımından faydalı ola bilər. Bu, namizədlərə daha geniş imkanlar yaradaraq onların akademik göstəricilərini daha obyektiv qiymətləndirmək imkanı tanıyacaq. Təhsil Nazirliyinin və universitetlərin bu istiqamətdə təkliflər hazırlaması və geniş müzakirələr təşkil etməsi məqsədəuyğun olardı. Belə bir dəyişiklik təhsil sisteminə müasir yanaşmaları inteqrasiya etmək baxımından mühüm addım ola bilər”,- deyə fikrini yekunlaşdırıb.
