ARTİ ümumtəhsil müəssisələrində fəaliyyət göstərən müəllimlər üçün sertifikasiya imtahanının qiymətləndirmə çərçivəsini hazırlayıb.

İntitutun təqdim etdiyi məlumat kitabçasında 20 fənn, metodika ve pedaqogika üzrə məzmun sahələri, sual sayı, bölmələr və mövzuları əhatə olunub.

AzEdu.az məlumat verir ki, kitabçada rus dili və ədəbiyyatı üzrə qeyd olunan mövzular aşağıdakı kimidir:

1.Фонетика. Орфоэпия. Графика

• Звуки речи и буквы
• Фонетические явления (оглушение, озвончение, смягчение)
• Ударение и его функции
• Слоги
• Орфоэпические нормы
• Фонетический разбор слова

2. Лексикология. Фразеология

• Лексическое значение слова, способы его определения.
• Многозначные и однозначные слова
• Омонимы. Синонимы. Антонимы. Паронимы
• Общеупотребительные и слова ограниченного употребления (профессионализмы, диалектизмы, жаргонизмы)
• Исконно русские и заимствованные слова
• Устаревшие слова (историзмы, архаизмы). Неологизмы
• Фразеологизмы и их значения. Употребление в речи

3. Лексикография.

• Лингвистические словари (орфографический, толковый, этимологический, фразеологический и т.д.). Понятие о словарях, словарной статье

4. Стили речи. Текст

• Научный, публицистический, официально-деловой, разговорный, художественный стили речи. Характерные особенности каждого стиля и сфера употребления
• Признаки текста. Типы речи (повествование, описание, рассуждение)

5. Состав слова. Словообразование.

• Значимые части слова
• Однокоренные слова. Формы слова
• Виды основ (непроизводная, производная, производящая)
• Способы образования слов (морфологические и неморфологические)
• Морфемный и словообразовательный разбор слова

6. Морфология.

• Части речи. Самостоятельные и служебные части речи
• Морфологические признаки самостоятельных частей речи и их синтаксическая роль
• Признаки служебных частей речи
• Междометие
• Морфологический разбор слова

7. Орфография

• Орфограммы в значимых частях слова
• Правописание различных частей речи

8. Синтаксис

• Словосочетания. Виды словосочетаний по главному и зависимому слову. Синонимичные словосочетания.
• Простое неосложнённое и осложнённое предложение
• Главные и второстепенные члены предложения
• Двусоставные и односоставные предложения
• Полные и неполные предложения
• Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах
• Обособленные и уточняющие второстепенные члены предложения
• Слова, грамматически не связанные с членами предложения (обращение, вводные слова и словосочетания, вводные предложения, вставные конструкции, слова да, нет)
• Обороты с союзом как
• Предложения с прямой и косвенной речью
• Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.
• Сложное предложение. Виды сложных предложений (ССП, СПП, БСП)
• Группы сложносочинённых предложений по союзам и значению
• Сложноподчинённые предложения. Виды придаточных. Место придаточных предложений по отношению к главному. Средства связи между частями сложноподчинённого предложения
• Подчинительные союзы и союзные слова
• СПП с несколькими придаточными
• Бессоюзное сложное предложение
• Сложное предложение с различными видами связи (сочинительной, подчинительной и бессоюзной)
• Синтаксический разбор сложного предложения

9. Пунктуация

• Постановка знаков препинания в простом осложнённом предложении
• Постановка знаков препинания в сложном предложении
• Знаки препинания в предложениях с прямой речью
• Пунктуационный разбор простого и сложного предложения

Темы

1. Связь мировоззрения и творчества писателя
2. Художественный метод и стиль. Литературные направления. Характерные особенности, жанры, основоположники литературных направлений
3. Понятие об эпохе Возрождения, «золотом веке» русской литературы и «серебряном веке» русской поэзии
4. Роды и жанры литературы
5. Литературное произведение как единое целое. Содержание и форма произведения. Тема. Проблема. Идея. Конфликт. Композиция и сюжет
6. Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства (тропы).
7. Виды комического (сатира, юмор, ирония, сарказм, гротеск). Эзопов язык
8. Прозаическая и стихотворная речь
9. Особенности стихотворной речи. Рифма (виды рифмы, способы рифмовки), ритм, строфа, стопа. «Онегинская» строфа. Системы стихосложения. Стихотворные размеры. Белый стих
10. Идейное и общественное значение литературы. Народность, гуманизм, патриотизм, историзм, новаторство, психологизм
11. Художественный образ. Литературный тип («маленький человек», «лишний человек»). Персонаж. Лирический герой
12. Жанры восточной литературы. Понятия бейт, редиф
13. Тексты произведений, использованных в национальных учебниках по литературе (9 – 11 классы).
14. Из учебников «Литература» 6, 7, 8 классов:

• «Кёроглу», «Гачаг Наби», «Китаби Деде Горгуд»;
• М. Физули «Лейли и Меджнун»;
• Дж. Мамедгулузаде «Почтовый ящик»;
• А. Шаиг «Письмо не дошло»;
• А. С. Пушкин «Капитанская дочка»;
• М. Ю. Лермонтов «Мцыри»;
• Н. В. Гоголь « Ревизор»;
• И. С. Тургенев «Бежин луг»;
• А. П.Чехов «Толстый и тонкий», «Лошадиная фамилия»;
• А. Т.Твардовский «Василий Тёркин».

15. Жизнь и творчество крупнейших поэтов и писателей: М. Физули, Н. Гянджеви, М. Ф. Ахундзаде, Дж. Мамедгулузаде, М.А.Сабира, М.Ш.Вазеха, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, И. С. Тургенева, А. П. Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна, М. А.Булгакова, С. А. Есенина, А. А. Блока, В. В. Маяковского